2023 Mei | Rencana PAS S2 _ Sunda 10

Kelas X

BAB 1. BIANTARA,  ↪↪↪

BAB 2. PAGUNEMAN, ↪↪↪

BAB 3. BIOGRAFI,  ↪↪↪

BAB 4. OTOBIOGRAFI, ↪↪↪

BAB 5. AKSARA SUNDA,  ↪↪↪

BAB 6. DONGENG,  ↪↪↪

BAB 7. PUPUH, ↪↪↪

BAB 8. SISINDIRAN,  ↪↪↪

=====

I.     Pilihan Ganda

1.       Perhatikeun tulisan aksara sunda di handap ieu !

Upami ditulis latin nyaeta  “Tauhidul Afkar Sakola Anjeun!”

Pernyataan diluhur mangrupa pernyataan anu ....

A.      Leres

B.      Lepat

2.       Perhatikeun deui tulisan aksara sunda di handap ieu !

Upami ditulis latin nyaeta  “Abdi calik di kelas 60!”

Pernyataan diluhur mangrupa pernyataan anu ....

C.      Leres

D.      Lepat

3.        

upami ditulis latin jadina ....

A.      WA QA LA HA MA

B.      KA XA RA SA DA

C.      DA NYA BA TA YA

D.      CA PA VA FA NGA

E.       JA GA NA ZA KHA

4.       Perhatikeun dongeng di handap ieu!

Dongeng Santri Bodo

Aya santri pohara beletna. nepi ka mindeng jadi pamoyokan santri-santri lianna. Mangtaun-taun masantrěn, can ngalaman hatam Al Qur-an sakali-kali acan. Boro-boro hatam Al Qur-an, jampě solat oge ukur baě bisa maca fatihah jeung surat parondok. Puguh deui nalar kitab atawa nyarita ku basa Arab mah, tinggaleun pisan. Tapi, ari ngaliwet mah pang pinterna. Kabějakeun kaanggo ku Ajengan sagala.

 

Loba babaturanana nu geus baroga pasantrěn sorangan. Atuh santri-santri anyar jul-jol, ngaganti nu geus taramat. Sedeng maněhna teu menyat-menyat. Tungtungna ngarasa ěra sorangan. Êra ku sasama santri, isin ku ajengan.

5.       Kecap belet sarua hartina jeung kecap ....

A.      Pinter    C. Calakan            E. Tanginas

B.      Bodo      D. Gelo

6.       Ari anu dimaksud ngaliwet teh nyaeta ....

1. Naheur cai           D. Nyangray jagong
2. Ngulub hui          E. Ngisikan beas
3. Nyangu

7.       Ari anu disebut ajeungan teh nyaeta ....

1. Nu bisa nguseup               D. Nu bisa luncat
2. Nu bisa ngaji       E. Nu bisa nyupiran
3. Nu teu bisa ngaji

8.       Jenis dongeng di luhur, mun diperhatikeun kaasup dongeng ....

1. Parabel C. Mite  E. Babad
2. Fabel     D. sage

9.       Ari pasantren teh nyaeta hiji tempat nyuprih elmu anu di eusian ku ....

1. Padagang             C. Santri               E. Tantara
2. Polisi      D. penjahat

10.   Dina ngadongeng, aya sababaraha perkara anu perlu diperhatikeun nyaeta ....

1. Peta       C. Lafal       E. Lentong
2. Tema     D. Alur

11.   Ari lentong teh nyaeta ....

1. Alus jeung gorengna basa
2. Tarik jeung alona sora
3. Naek jeung turuna sora
4. Jelas jeung ngosomna sora
5. Disada jeung jempena ngomong

12.   Tokoh anu disebut-sebut dina dongeng diluhur teh nyaeta ....

1. Santri jeng pasantren
2. Ajeungan jeung pasantren
3. Santri nu dipoyokan
4. Pasantren nu teu menyat-menyat
5. Santri jeung Ajeungan

13.   Kecap cikaracak lamun dina basa arab mah nyaeta ....

1. Man jahila syaean ‘aadah
2. Man tholaba thuliba
3. Man Jadda Wajada
4. Man tashorrofa tasyarrofa
5. Man togho balika

14.   Kecap jul-jol disebutna kecap ....

1. Rajekan                D. Kantetan
2. Panganteur        E. Rundayan
3. Asal

15.   Perhatoskeun pernyataan di handap ieu!

Wangun puisi lisan tradisional Sunda (atawa, mun di Jawa, katelah ogé macapat) nu tangtu pola (jumlah engang jeung sora) kalimahna teh disebutna pupuh.

Pernyataan diluhur teh ....

1. Leres
2. Lepat

16.  Perhatoskeun contoh pupuh di handap ieu!

Aya warung sisi jalan rame pisan – Citameng (15-e)

Awewena luas luis geulis pisan – ngagoreng (15-e)

Lalakina lalakina los ka pipir nyoo monyet – nyanggereng (19-e).

Pupuh di luhur, nyaeta pupuh ....

1. Kinanti  C. Asmarandana               E. Sinom
2. Balakbak              D. Dangdanggula

17.   Perhatikeun sisindiran di handap ieu!

Dahar jambu ulah udud, Dahar laja jeung jaatna.

Tolab elmu masing ...(1)...., Sangkan bagja ...(2)...

Kecap nu pas pikeun ngeusian nu kosong diangkaan nyaeta ....

A.      (1) daek - (2) dina tungtung

B.      (1) ikhlas - (2) kamarina

C.      (1) rajin - (2) siang wengi

D.      (1) timu - (2) jadi guru

E.       (1) suhud - (2) akheratna

18.   Ku cara sisindiran, nganasehatan bisa ku bahasa anu dibalibirkeun henteu ....

A.      jorang

B.      togmol

C.      rungseb

D.      ngari

E.       sopan

19.   Dina sisindiran aya ugeran murwakanti, nyaeta padeukeut sora dina .... kalimah

A.      mimiti

B.      tengah-tengah

C.      jempena

D.      tungtung

E.       taya waleran anu leres

20.   Titenan gambar jeung sisindiran di handap ieu!

- Abdi téh kapiring leutik kaisinan ku gamparan.

- Wangsalna nyaeta ....

A.      Lodor

B.      Amparan

C.      Pisin

D.      Cingcin

E.       Gelas

21.   Perhatikeun sato nu aya dina gambar ieu!

Wawangsalanana tina ngaran sato dihandap teh nyaeta ....

A.      Keuyeup gedé saba laut; teu hadé liar ti peuting.

B.      Teu beunang dihurang sawah; teu beunang dipikameumeut.

C.      Indung kuar hama sirah; nu kitu ulah digugu.

D.      Hayam cempa lalayaran; matak teuing nyeri ati.

E.       Belut sisit saba darat; kapiraray siang wengi.

22.   Perhatoskeun Pedaran di handap ieu.

Muhammad (Aksara Arab: محمد, nu dialihaksarakeun dina aksara Latin jadi Mohammad, Mohammed, Muhammed, Muhamad, atawa Mahomet), dianggap ku umat Islam salaku rosul/utusan Gusti Alloh SWT. Numutkeun babad salira (biografi) nu disebut siroh (basa Arab), anjeunna dibabarkeun tina tanggal 20 April 570 di Mekah aya oge anu nyebatkeun tahun 571, pupus di Madinah 8 Juni 632, nu duanana aya di wewengkon kalér Arab.

Ari pedaran diluhur kalebet ….

A.      Biografi

B.      Autobiografi

C.      Novel

D.      Drama

E.       Puisi

23.   Ari nu dimaksud 570/571 nyaeta taun ….

A.      Hijriah

B.      Miladiah

C.      Qomariah

D.      Saka

E.       Jawa

24.   Ari kecap bahasa arab anu dijadikeun nami Muhamad teh, dina basa sunda hartosna nyaeta ….

A.      Anu kapuji

B.      Anu muji

C.      Anu kapercaya

D.      Anu kapilih

E.       Anu pahatu lalis

25.   Perhatoskeun Biografi di handap ieu.

<<

>>

Nama                               :  KH. ADANG ROSYIDIN

Tempat, Tgl Lahir        :  Ciamis, 14 Agustus 1945

Kewarganegaraan      :  Indonesia

Suku                                 :  Sunda

Alamat                            :  Kp. Cibadak Girang Rt.01 Rw. 02 Desa Sukanagalih Kec. Pacet Kabupaten Cianjur.

Jabatan                           :  Ketua YPI Tauhidul Afkar Cibadak, Ketua DKM Mesjid At-Taqwa Cibadak, Ketua BAZ Kecamatan Pacet.

Ari Biografi di luhur teh, nyaeta biografi anu bentukna ….

A.      Narasi

B.      Formulir

C.      Tabel

D.      Skema

E.       Teu aya jawaban nu leres

26.     Ari KH. Adang Rosyidin teh dibabarkeunana di kota ….

A.      Cianjur

B.      Cibadak Pasantren

C.      Pacet

D.      Ciamis

E.       Bandung

27.     Ari palinggihan sesepuh Yayasan Tauhidul Afkar teh nyaeta di ….

A.      Cianjur

B.      Bandung

C.      Ciamis

D.      Garut

E.       Tasik

28.     Perhatoskeun carita di handap ieu!

Kacarioskeun di hiji leuweung geledegan, aya dua sato nu keur leumpang ngagandeang nyaeta keong jeung peucang.

Ceuk keong, “cang, arek moal balap lumpat teh?”

Tembal peucang, “siap lah, arek iraha?”

Keong ngahuleng sakeudeung, tos kitu ret ka peucang, bari terus weh ngomong, “isukan, isuk-isuk.”

Peucang ngaenyakeun, bari pokna teh, “enya lah, tabuh sabelas”

Ceuk keong, “haaar….??!”

Ceuk peucang, “naha?”

Ceuk keong teh, “…………..teuing atuh jam sakitu mah.”

Ngilik paguneman di luhur, rupana paguneman teh nyaeta ….

A.      Monolog

B.      Prolog

C.      Dialog

D.      Epilog

E.       Vlog

29.     Perhatoskeun paguneman di handap ieu!

Deuis      : Bade iraha ngerjakeun tugas kelompok teh?

(rerencangan nu opatan nyaeta Rita, Jasmin, Rahmi sareng Yati papelong-pelong. Teras Jasmin nyarios),

Jasmin    :  Dinten Saptu wae nya, kusabab abdi Mingonna bade ngiring ka pun Bapak kana uleman.

Deuis      :  Sumuhun atuh, abdi oge aya acara dinten Minggu mah.

Jasmin    :  kinten-kinten tabuh sabaraha nya?

Deuis      :  Tabuh dua siang wae nya?!, di bumi Abdi, carioskeun ke rerencangan!.

Jasmin    :  muhun, in syaAlloh.

Ari paguneman di luhur teh nyaeta ngenaan ….

A.      Uleman

B.      Rerencangan

C.      Bumi abdi

D.      Dinten minggu

E.       Tugas kelompok

30.     Ari idul adha teh dilaksanakeunnana dina kaping …..

A.      17 Agustus

B.      10 Muharam

C.      1 Syawal

D.      5 November

E.       28 Oktober

31.     Ari dina idul qurban, sok aya acara peupeuncitan, nyaeta bisa meuncit ingon-ingon saperti ….. kajaba …...

A.      Munding

B.      Sapi

C.      Domba

D.      Embe

E.       Hayam

32.     Ari rupana sapi teh nyaeta ….

A.            B.     C.       D.  E.

 

33.     Perhatoskeun biantara di handap ieu!

“Para bapa, para ibu, pameget jaler istri, bil khusus sesepuh, kasepuhan, nu disepuhkeun, utamina sepuhna calon panganten istri.

Abdi ngadegna di dieu teh, kumargi kawakilan ti sepuhna Cep Dino, kangge kadugikeun pamasrahannana.

Wireh ieu sepuhna Cep Dino teh, pangersana Bapak Anda sareng Ibu Inti, ngaharewos ka sim kuring pang wakilankeun masrahkeun ieu Cep Dino. Ku kituna, sim kuring seja nyaosan sok sanaos ku bahasa nu alakadarna.”

Upama ditinenan tina eusina, ieu kecap-kecapan teh aya dina acara ….

A.      Walimah arusy/nikah

B.      Walimah khitan

C.      Walimah aqiqah

D.      Walimah wakiirah

E.       Walimah naqi’ah

34.     Paguneman teh nyaeta kagiatan nyarita dua arah atawa leuwih pikeun …. kajaba …

A.      Nyingkabkeun rasa

B.      Ngungkapkeun pikiran

C.      Nguraikeun kahayang

D.      Nyosoek jeung nyasaak hate jelema

E.       Teu aya jawaban leres

35.     Nyarita hareupeun balarea pikeun nepikeun hiji perkara anu sipatna monologis, ukur direspon ku unggeuk sareng gideug, keprok, jeung pasemon. Nu kitu disebatna ….

A.      Kawih

B.      Biantara

C.      Paguneman

D.      Novel

E.       Drama

36.     Perhatoskeun, eusi ceramah di handap ieu!

“Para hadirin,

Hayu urang ronjatkeun ibadah urang ka Alloh SWT. Sangkan urang mingkinan dipikaresep sareng dipikarido ku Alloh SWT.

Para Bapak, para ibu,

Naon ari ibadah teh?

Aya anu nyebatkeun kieu, para hadirin

هِيَ الۡوَفَاءُ بِالۡعُهُوۡدِ، وَحِفۡظُ الۡحُدُوۡدِ، وَالرِّضَا بِالۡمَوۡجُوۡدِ، وَالصَّبۡرُ عَلىَ الۡمَفۡقُوۡدِ

Yen ibadah teh nyaeta….

Nyumponan janji, kana batasan-batasan ngajagi

Sareng rido kanu aya, tur sabar kanu can aya.

 

Cekap sakitu bae.

Insya Alloh sanes waktos urang sambung deui.

Wassalam.”

Ari kecap “hayu” dina ceramah di luhur, tujuannana nyaeta ….

A.      Ngabejaan

B.      Mere wawasan

C.      Ngahibur

D.      Ngajak

E.       Nyegah

37.     Kecap “Cekap sakitu bae.” Dina ceramah di luhur, mangrupa materi biantara dina bagean ….

A.      Bubuka

B.      Kacindekan

C.      Panutup

D.      Eusi pedaran

E.       Panyalengor

38.     Kecap “Aya nu nyebatkeun kieu, para hadirin …. Yen ibadah teh …….. ”. Dina biantara di luhur. Ieu kecap-kecapan aya dina bagean ….

A.      Eusi pedaran

B.      Kacindekan

C.      Bubuka

D.      Panyalengor

E.       Panutup

39.     Dina mangsana urang rek manggung jadi mubaligh dina hiji acara mieling kamerdekaan, tulisan nu geus dijieun jadi naskah samemehna ditendeun dina saku. Biantara ku cara kitu, metodena disebut …..

A.      Impromtu

B.      Memoriter

C.      Manuskrip

D.      Ekstemporan

E.       Sapada harita

40.     Perhatikeun pernyataan di luhur ieu!

1)      Ceramah

2)      Pamapag/sambutan

3)      Pedaran/bahasan hiji pasoalan

4)      Natar

5)      Kampanye

Mangsana aya pangantenan, ti dua pihakannana boh ti calon panganten istri atanapi pamegetna sok aya nu seren tampi.

Seren tampi dina pangantenan kalebet kana ….

A.      (5)

B.      (4)

C.      (3)

D.      (2)

E.       (1)

II.   Pilihan Ganda

41.   Tulis dina aksara sunda, kecap dihandap ieu!

a.         Abdi sakola

b.         Di Tauhidul Afkar

42.     Ari anu disebut sisindiran teh nyaeta ….?

43.     Sebutkeun babagian tina sisindiran anu hidep apal!

44.     Sebutkeun 3 pupuh sunda anu hidep apal!

45.     Ngilik eusina, sisindiran teh aya sesebred, aya silihasih, aya piwuruk. Jieun ku hidep sisindiran nu eusina piwuruk kana getol diajar!